CLUBE DA LEITURA!!!!

A cada 20 dias faço com essa turma a troca de livros, é uma delícia....Nomeamos essa troca de CLUBE DO LIVRO, essa semana eles me impressionaram com o total de livros trazidos...
Parabéns aos envolvidos...
Vaniza.(Redação)

A construção e lançamento do “foguete” de canudinho de refrigerante:

1. Providencie um canudinho de refrigerante fino e outro grosso, tal que o fino se encaixe dentro do grosso o mais justinho possível.
Veja na figura ao lado a tampinha de refrigerante com os canudinhos encaixados.
2. Vede uma das pontas do canudo fino, por exemplo, com um pedaço de palito de fósforo contendo a respectiva cabeça. Além de vedar o canudinho, o peso do pedaço do palito de fósforo na ponta do “foguete-canudinho” faz com que o centro de massa do foguete fique na metade superior dele, o que estabiliza o vôo. Métodos de lançamentos:
- 1o método: Coloque o canudo fino vedado dentro do canudo grosso. Sopre fortemente na extremidade inferior do canudo grosso e verá o canudinho-foguete, fino, ser lançado para longe. Meça a distância entre você e onde ele tocou no chão. Varie o ângulo de lançamento e faça o foguete-canudinho ir ainda mais longe.
- 2o método: Providencie uma garrafa de refrigerante vazia de qualquer volume. Faça um furo em sua tampinha tal que por ele você consiga passar o canudo grosso até a metade dele. O canudo tem que entrar
justinho ou até um pouquinho apertado. Por isso faça um furo fininho e vá alargando com a ponta da tesoura. Isso é muito fácil de se fazer. Coloque o canudinho fino dentro do canudo grosso que está preso na tampa da garrafa. APERTE subitamente a garrafa e verá o foguete-canudinho ser lançado para ainda mais longe do que quando soprado. Varie o ângulo de lançamento, varie o tamanho do pedaço do palito de fósforo que está na ponta do foguete, varie o tamanho da garrafa, etc e descubra como fazer para que o foguete vá o mais longe possível.
- 3o método: INVENTE VOCÊ MESMO! Mas não pode usar produto inflamável nem explosivo!

Prova de recuperação de Ciências - I Unidade

Unidade 3 - Tema 1;
Unidade 3 - Tema 3;
Unidade 3 - Tema 5.

Unidade 2 - Tema1.

As dúvidas podem ser tiradas com o professor na segunda-feira, dia 09/05 e ainda no dia 10/05, terça-feira.

Prof. Iranildo Lira.

RESULTADO (corrigido) PROVA ESCRITA - INFORMÁTICA

Amanda Isabelle Grando Meira				1,1
Ana Clara Rodrigues de Oliveira				1,5
Andresa Caren Pereira Lima				0,6
Ayla Nunes Vieira				1,5
Bruno Stoco Pagoto				1.4
Christian Neris Santos				1,6
Daniel Victor dos Santos Gomes Vital				1,4
Evellyn Assis Borges				1,4
Gabriel Vissoto Ferreira Gonçalves				1,2
Gabriela Bicalho Cordier				1,5
Isadora da Paz Maciel				1,3
Izabella Carnavali Braga de Oliveira				0,9
Joana Carneiro Delgado				1,3
João Pedro Pacheco Oberlaender				NF
Leandro Emanoel Leão de Leão				0,9
Lucas Fialho Vieira				0,5
Luis Filipe Tavares Gama				0,9
Manoela Azevedo Pires de Moraes				1,4
Marcelo Araújo Nogueira				0,4
Marie Victoria Destro				2,0
Montserrat Oliveira Puerto				0,9
Paola Russian Aguiar				1,1
Pedro Henrique Pinheiro Caires				0,9
Rodrigo Gonsalves Ferreira				1,0
Suellen Alves Santos				1,3
Thays Fehlberg Friedman				1,1
Victor Monteiro Gonsalves				0,3

PROVA PARA A GINCANA - ÚLTIMA

1. HINO DE PORTO SEGURO
2. HINO DA BAHIA
3. HINO DO BRASIL ( TODOS MANUSCRITO )

BOA SORTE!

PROVA PARA A GINCANA - QUARTA-FEIRA

A PALAVRA QUE TEM O MAIOR NÚMERO DE LETRAS COM SEU SIGNIFICADO E APLICAÇÃO NUMA FRASE. ( MANUSCRITO ) ´

50 PONTOS.

BOA SORTE!

EQUIPE MUNDAÍ

PROVA PARA A GINCANA - TERÇA-FEIRA

LISTAS DOS JOGADORES DO BRASIL

 CONVOCADOS PARA A COPA DE 1974(MANUSCRITO) 

E O MASCOTE ( FIGURA ). 50 PONTOS.

BOA SORTE!!

EQUIPE MUNDAÍ

PROVA PARA A GINCANA - SEGUNDA-FEIRA

NOMES DOS GANHADORES DO PREMIO NOBEL

DA PAZ DESDE 2000 ATÉ 2010.

( MANUSCRITO) 50 PONTOS. 

Equipe Mundaí

RESPOSTAS DAS ATIVIDADES DO LIVRO DE HISTÓRIA

RESPOSTAS DAS ATIVIDADES DO LIVRO DE HISTÓRIA – 7º ANO

PÁGINAS 70 E 71

01 – a) É o método da rotação trienal de culturas, que proporciona maior produtividade agrícola e menor desgaste do solo.

b) O uso do arado de ferro com rodas, em substituição ao de madeira, a difusão dos moinhos de vento e de água, o surgimento de uma nova forma de tração animal.

02 – a) As atividades bancárias ligadas a circulação, empréstimo, troca e entesouramento de moedas.

b) As moedas sobre as bancadas, as penas para escrever e registrar suas atividades.

c) A atividade bancária foi importante para o renascimento comercial na Baixa Idade Média porque dava maior segurança e garantia aos negócios, pois evitava o transporte de moedas e permitia o câmbio entre moedas diferentes.

03 – Cruzadinha:

1-Românico

2-Cruzadas

3-Guildas

4-Burguesia

5-Excedente

6-Corporação de ofício

7 - Gótico

04 – a) Porque suas peles tinham grande valor comercial e também porque o seu ambiente estava sendo devastado.

b) A floresta  foi gradualmente substituída por áreas agrícolas e pastos.

c) Porque naquele período a produção de excedentes gerava um lucro muito maior e, para produzir além da capacidade de consumo, havia a necessidade de expandir as áreas de cultivo. Como as florestas eram de uso comum o uso do seu solo para a agricultura garantia sua posse.

d) Resposta pessoal. É importante a percepção das semelhanças entre os dois fenômenos quanto à exploração predatória dos recursos naturais.

05 – a) A corporação de ofício (nesse caso a corporação dos padeiros)

b) Organizar a produção e administrar a concorrência entre os membros por meio do controle de preço das mercadorias, da qualidade dos produtos e da quantidade que cada um produzia.

c) A universidade

Regras Básicas do Handebol

Pessoal, lembrem de tudo que trabalhamos na prática. Esse link servirá para vcs tirarem dúvidas sobre Handebol. Se precisarem estou disposição no colégio ou E-mail: fabio_minks@hotmail.com

http://www.portalsaofrancisco.com.br/alfa/handebol/regras-basicas.php

Um abraço, Prof. Fábio

FILME - PIRATAS DA INFORMÁTICA

Abra revistas ou jornais dos últimos 10 anos. Em quantas oportunidades encontraremos menções a Apple e a Microsoft? Inúmeras, não é mesmo? As companhias lideradas por Steve Jobs e Bill Gates, respectivamente, tornaram-se desde o final da década de 1970 e principalmente a partir dos anos 1980 duas referências fortíssimas para o mundo inteiro. São consideradas por especialistas e estudiosos como as duas empresas que deram o impulso definitivo para a era dos computadores pessoais e que, posteriormente, acabaram criando as bases gráficas e os sistemas operacionais que definem a forma como nos comunicamos através da Internet.

Gates e Jobs são considerados verdadeiras lendas vivas. Quando os vemos em reportagens na televisão, matérias em revistas de informação ou notícias sobre suas empresas e produtos, exalam sucesso, parecem intocáveis, de outro mundo e até mesmo, na opinião de muitos, magnânimos. O que não faz o dinheiro. É claro que nos bastidores há histórias pouco conhecidas que, se não desmerecem esses profissionais, ao menos causam certos embaraços e constrangimentos, como por exemplo o fato de que algumas de suas melhores idéias e produtos terem sido criados por outras empresas e profissionais e terem sido pirateados pela Apple e pela Microsoft [E hoje vemos tantos esforços de empresas como essas na luta contra a pirataria... Hipocrisia? Contraditório?]

“Piratas da Informática”, telefilme dirigido por Martyn Burke, conta a história das duas empresas e de seus fundadores, desde os primórdios até o início dos anos 1990. E o mais interessante é notar que tanto Jobs quanto Gates são realmente visionários, homens que estiveram [e ainda estão] além de seu tempo. Apesar disso, suas maiores qualidades residem na capacidade que tiveram [e têm] de promover suas empresas, produtos e idéias. A percepção de ambos quanto a um futuro não muito distante em que as pessoas teriam computadores em suas casas como já tinham geladeiras, fogões ou televisores foi decisiva para que chegássemos aonde estamos, na Era da Informação.

Jobs teve ao seu lado, ao menos até 1987, como amigo e principal colaborador, Steve Wozniak, o cérebro por trás do Apple II, o primeiro grande produto de sua empresa. Mas Woz, sozinho, não conseguiria levar tão longe o sonho de uma sociedade da informação, conectada através de computadores pessoais. Foi a persistência de Jobs, seu tino comercial, sua capacidade de encantar as platéias, sempre com as palavras mais apropriadas para cada momento que definiram a história de sucessos da Apple até o início dos anos 1990.

Gates, por sua vez, também contou com apoios na área técnica, como Paul Allen, mas seu principal trunfo foi buscar aquilo que precisava – desde parcerias até apoio tecnológico – fora dos limites estreitos de sua empresa. Se lhe faltava algo ele mesmo ia atrás dos recursos escassos. Assim foi com o Altair [o primeiro computador pessoal inventado, ainda nos anos 1970], com a IBM [parceira estratégica para a venda dos sistemas operacionais criados pela empresa de Gates] ou mesmo com a Apple [de quem a Microsoft acabou copiando modelos de interface gráfica utilizados em computadores como o Macintosh a partir do momento em que teve acesso a protótipos daquela máquina pioneira].

Tanto Jobs quanto Gates entenderam rapidamente o significado daquilo que estavam construindo através de suas empresas e perceberam que aquilo poderia significar uma verdadeira revolução mundial. Talvez não tivessem a real dimensão do impacto que tudo isso causaria, mas certamente sabiam que isso lhes daria enormes ganhos. Por isso mesmo, não tiveram dúvidas em investir em instalações, recursos materiais e, principalmente, nos melhores profissionais disponíveis na área técnica para a composição de seus equipamentos e softwares.

O problema é que com o poder, o dinheiro, a fama e o reconhecimento vêm a megalomania e a onipotência, o distanciamento da realidade e a incapacidade de dar ouvidos a quem quer que seja, até mesmo aos mais próximos. Foi exatamente isso que derrubou Jobs no início dos anos 1990 e o levou a um breve exílio em relação à Apple, para onde foi reconduzido em 1997 e, mais maduro, deu início a uma nova era na história da empresa [que ocasionou, por exemplo, os recentes sucessos Ipod e Iphone]. Quanto a Gates, o crescimento da Microsoft foi tão espetacular que acabou se tornando o homem mais rico do mundo e, ao mesmo tempo, tornou-se alvo de processos por monopólio ao disponibilizar o navegador Internet Explorer nas máquinas em que o sistema operacional Windows era comercializado, ou seja, em praticamente todos os computadores pessoais negociados tanto mercado formal quanto no informal. Bill Gates e a Microsoft passaram a ser conhecidos no mundo da informática como o Império do Mal, em alusão a Darth Vader da série Guerra nas Estrelas, de George Lucas...

O mais interessante ao se assistir “Piratas da Informática” é perceber que tanto Jobs quanto Gates surgiram como piratas ou revolucionários em busca de uma nova ordem, burlando regras e leis que representavam o antigo regime e acabaram se tornando parte do status quo dominante, assumindo o papel do “big brother” que atribuíam a IBM e a outras gigantes do ramo até os anos 1980...

O Filme

Dois jovens correm por um agitado campus universitário. Estamos nos anos 1960 e a contracultura domina o cenário, com toda a sua efervescência. Estudantes enfrentam policiais e bombas de efeito moral soltam fumaça e gases no caminho dos dois jovens, que aparentemente não tem qualquer relação com aquele corpo a corpo das lideranças estudantis com os representantes da lei. Assim que eles chegam ao outro lado das instalações universitárias, com alguns equipamentos debaixo do braço, um deles fala o seguinte: “Eles pensam que estão fazendo a revolução. Nós é que somos os verdadeiros revolucionários.” Era Steve Jobs e, ao seu lado estava Steve Wozniak, o criador do primeiro computador pessoal que seríamos capazes de identificar como tal, o Apple II.

Em outra localidade alguns jovens se entretêm jogando pôquer ou lendo e estudando eletrônica. Entre eles estão Bill Gates e seu braço direito Paul Allen. Também querem revolucionar o mundo com a informática e, de repente, descobrem que alguém, em Albuquerque, criou o que seria o primeiro computador pessoal do mundo, o Altair. Cientes de que não havia tempo a perder, abandonam os estudos e partem atrás dessa máquina e de seu criador para estabelecer um contrato a partir do qual querem vender um sistema operacional que dê vida e possibilidades de uso para o Altair.

Assim se iniciam as histórias de Steve Jobs e Bill Gates e de suas empresas, a Apple e a Microsoft. Jobs partiu para iniciativas que tiveram o apoio de investidores americanos para conseguir capital e criar o Apple II, desenvolvido por Wozniak. Bill Gates fez parcerias e acordos comerciais, inclusive com a IBM, que catapultaram a Microsoft para o topo do mundo na área de informática. Mas como conseguiram isso?

“Piratas da Informática” nos coloca ao lado de Gates, Jobs, Wozniak e Allen [entre outros personagens dessa história] para que consigamos entender como, quando e o que significou para o mundo a revolução desses “piratas” que se tornaram reis no Vale do Silício [Califórnia], desbancando a IBM e abrindo alas para a revolução da informação no mundo virtual. Um filme obrigatório para entender um pouco melhor os últimos 30 anos e, provavelmente todo o futuro que virá...

Para Refletir

1. A Revolução da Informação... O que é? Quais são seus principais expoentes? O que ela significa? De que forma alterou os rumos da vida no planeta? Como essa revolução afeta a sua vida? Você já parou para pensar nisso? Proponha pesquisas em que seus alunos busquem informações sobre como era a vida antes dos computadores se tornarem onipresentes. Para isso peça a eles que realizem entrevistas com pessoas de diferentes origens e profissões que possam relatar como funcionava o mundo até o final dos anos 1990, quando os computadores ainda não estavam tão disseminados...
2. As Tecnologias de Informação e Comunicação... Presente e Futuro... Como funcionam as tecnologias que estão no mercado hoje? Quais são as mudanças previstas para um futuro breve? Será que chegaremos a Inteligência Artificial? Chips serão implantados em nossas cabeças? Como nos comunicaremos daqui a alguns anos? Seremos clonados? Viajaremos no tempo? O que acontecerá?

3. Para não ficar apenas com informações sobre Bill Gates e Steve Jobs, assim como a respeito de suas companhias, a Microsoft e a Apple, que tal descobrir mais na web e nos livros sobre essas personalidades e as realizações dessas duas grandes empresas? Bill Gates inclusive lançou um livro, “A Estrada para o Futuro”, que seria uma referência interessante a ser estudada.

4. A revolução iniciada por Gates e Jobs através da Microsoft e da Apple ganhou força e impacto com o advento da Internet. Que tal descobrir o que é, como funciona, qual a história, quais as perspectivas da web e que companhias [como o Google] lideram essa nova fase da revolução tecnológica?

Ficha Técnica
PIRATAS DA INFORMÁTICA
Pirates of Silicon Valley
País/Ano de produção: EUA, 1999
Duração/Gênero: 95 min., Drama
Indicação Etária: 14 anos
Direção de Martyn Burke
Roteiro de Martyn Burke, baseado em livro de Paul Freiberger e Michael Swaine
Elenco: Anthony Michael Hall, Noah Wyle, Joey Slotnick, John Di Maggio, Josh Hopkins, Gema Zamprogna, Bodhi Elfman, Allan Royal, J.G.Hertzler, Wayne Pére, Sheila Shaw.

Welcome back everyone!!!

Aqui estamos nós de novo!!!

Este ano teremos algumas novidades, muito trabalho, diversão e sucesso!!!

Usem e abusem do blog. Os professores estarão sempre postando avisos, sugestões e correções de dever de casa.

Que tenhamos todos um ótimo 2011!!!

Greg e Equipe da Escola Mundai

Sejam Bem Vindos ao Novo Blog da Turma do 7 Ano Matutino

Desejo a todos os alunos do 7° ano

Matutino, um ótimo ano a todos.

Thiago Roch@ e Equipe Mundaí